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La nanotecnología ya no es el futuro sino que se desarrolla en el presente, tal y como lo demuestran las inversiones económicas y la gran variedad de productos de consumo derivados de la nanociencia y de la nanotecnología (N&N) que se encuentran disponibles al mercado para un amplio abanico de aplicaciones.
La introducción de conceptos de N&N no es una tarea fácil, ya que gran parte de la comunidad científica utiliza una terminología extremadamente especifica y densa y que, generalmente, está disponible solamente en ingles. Es por eso que las actividades de divulgación, información y formación en N&N son clave, teniendo en cuenta el impacto real, actual y futuro que tienen estas nuevas tecnologías en nuestras vidas. Se hace necesario, entonces, promover actividades que tengan un talante lúdico sin perder el rigor conceptual, para acercar la nanociencia y la nanotecnología a la población y prepararla para entender que implica utilizarlas y aplicarlas, para ayudar, así, alumnos y profesores a decidir con conocimiento de causa sobre su futuro.
Para aproximar la educación a la N&N, desde la Universitat de Barcelona se ha diseñado un programa basado en la introducción de la nanotecnología a la aula, el programa NanoEduca.
El curso está dividido en dos fases:
Fase I. Dividido en dos submodulos:
• Módulo 1: Teórico
• Módulo 2: Práctico
Con los módulos 1 y 2 lo que se pretende es familiarizar los maestros con las herramientas, el lenguaje y los procesos de la nanociencia y la nanotecnología y crear módulos y talleres de aprendizaje porque los profesores puedan aplicar en el aula. El programa está pensado para la posterior difusión de los módulos de aprendizaje mediante un sitio web creado, visitando universidades y centros tecnológicos, y mediante talleres de desarrollo profesional. Todas estas acciones están encaminadas a aumentar la consciencia y la participación del público en general en la nanociencia y la nanotecnología.
Fase II
Durante el segundo semestre del curso académico (mayo de 2015), los profesores de secundaria y bachillerato trabajan con sus alumnos en la realización de una serie de experimentos presentados en forma de kit y de fichas didácticas centradas en diferentes aspectos de la nanotecnología (nanomateriales, medidas, riesgos y beneficios, etc.) esto les permitirá transmitir el conocimiento adquirido al modulo I, tanto desde un punto de vista teórico como practico. Además, los profesores tendrán una guía didáctica que tendrá una selección de experimentos de todo tipo, en formato escrito o multimedia, que facilitaran las actividades al aula.
Todo esto finalizará con una jornada científica, que se hará a la Universitat de Barcelona, en la cual los alumnos presentaran las actividades realizadas en el aula, en formato poster. La jornada estará supervisada por expertos en nanotecnología de la Universitat de Barcelona.
Módulo 1: 26 Febrero 2015
Módulo 2: 5 Marzo 2015
Jornada pòsters: Mayo 2015
 Precio
Precio: Gratuito previa inscripción
Plazas limitadas
Lugar
Fase I: aula CCiTUB
C/Lluís Solé i sabaris,1
08028 Barcelona
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Fase II: Facultad Física i Química de la UB
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Programa
26 febrero 2015
| 15.00 - 15.15 | Introducción y descripción de las jornadas de formación (Jordi Díaz, CCiTUB) |
| 15.15 - 16.00 | Introducción a la nanotecnología (Pedro Serena, CSIC-ICMM) |
| 16.00 - 16.15 | Introducción a los recursos de cómo enseñar la nanotecnología en el aula (Jordi Díaz, CCiTUB) |
| 16.15 - 16.30 | Descanso |
| 16.30 - 17.00 | Experiencia en el aula (Marga Soriano, INS Sant Just) |
| 17.00 - 17.45 | Guía GDEN (Joaquín Tutor, ETSI-ICAI, Universidad Pontificia. Comillas; Red Nanodyf) |
| 17.45 - 18.15 | Experiencias en nanodivulgación: exposiciones, unidades didácticas, talleres y certámenes (P.A.Serena, CSIC-ICMM) |
| 18.15 – 19.00 | Nanopinion y kits de enseñanza (Rosina Malagrida) |
| 19.00 - 19.30 | Mesa redonda e intercambio de opiniones. |
5 marzo 2015
• Visita al centro tecnológico y/o recerca.
Prácticas de laboratorio demostrativas de Nanotecnología con visita teórico-practica al centro de caracterización CCiTUB (AFM, TEM, SEM y XPS)
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Inscripción :
Número de plazas : 25
Para hacer la inscripción acceder a este link
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Organizado: |
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Centros Científicos y Tecnológicos
Universitat de Barcelona
Director: Dr. José Ramón Seoane Trigo
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Institut de Ciències de l'Educació
Universitat de Barcelona |
Coordinador: |
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Dr. Jordi Díaz Tecnología de Microscòpia de sonda pròxima.
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