| Objectius |
Metodologia |
Dates |
Preu |
Lloc |
|
 Objectius
La formació NanoEduca és un esdeveniment sobre nanotecnologia dirigit a professorat d’ESO i batxillerat, i es complementa amb un Concurs Científic del que s'informarà durant la formació. Els objectius són:
1. Millorar la capacitació professional i actualitzar els coneixements dels docents de secundària i la seva formació permanent.
2. Fer palesa la presència cada vegada més habitual de productes amb components nanotecnològics en la vida quotidiana.
3. Conscienciar sobre la importància de les nanotecnologies i del fet que ja es puguin considerar tecnologies d’interès general.
4. Proporcionar al professorat eines i recursos de divulgació i comunicació de la ciència.
5. Reflexionar i argumentar respecte de les implicacions eticosocials de la introducció de la nanotecnologia en la vida quotidiana.
6. Crear una xarxa d’intercanvi de coneixement i col·laboració permanent entre professionals investigadors i docents en actiu.
Metodologia
15 hores (10 hores presencials i 5 de treball personal).
Assistència al 80% de les hores presencials, elaboració d’un pòster científic
Una vegada superada la formació, el professorat i el seu alumnat poden accedir al Concurs Científic NanoEduca (4a edició)
Dates
17, 24 i 31 d'Octubre de 2018.
Preu: Accés lliure prèvia inscripció
Places limitades.
Campus Mundet - Edifici Migdia 1
Passeig de la Vall Hebron, 171
08035 - Barcelona
|
Programa
1a sessió.
Introducció a la nanociència i la nanotecnologia
17 d’octubre. Aula 1006, de 16 a 20 h
En aquesta sessió es farà una introducció a les nanotecnologies, als nanomaterials i als seus productes i aplicacions. També es mostraran tècniques i eines per ensenyar nanociència i nanotecnologia a l’aula i es compartiran experiències anteriors en nanodivulgació. Els assistents també podran intercanviar opinions i plantejar les seves inquietuds sobre el tema.
- Presentació del programa i el seu desenvolupament
- Introducció ampliada a les nanotecnologies
- Nanomaterials: present i futur
- Aplicacions de la nanotecnologia i experiments pràctics
2a sessió.
Com fer un vídeo i un pòster científics. Recursos didàctics. Guia didàctica NanoEduca. Com utilitzar el nanokit
24 d’octubre. Aula 1006, de 16 a 20 h
Presentarem recursos didàctics per ensenyar la nanotecnologia a l’aula. Treballarem com fer un vídeo i un pòster científics. Treballarem les diferents experiències del nanokit i la guia didàctica NanoEduca.
- Recursos per ensenyar nanotecnologia a secundària
- Com fer un pòster científic
- Guia didàctica NanoEduca
- Com utilitzar el nanokit
- Els assistents presentaran un pòster científic, seguint les indicacions apreses. Aquesta feina correspondrà a les 5 hores de treball personal.
3a sessió.
Beneficis i riscos de la nanotecnologia: implicacions socioètiques
31 d’octubre. Aula 1006, de 16.15 a 18.15 h
Tractarem els aspectes ètics i socials referents a la presència de la nanotecnologia en el nostre entorn. Veurem com s’ha de treballar quan manipulem nanomaterials. Obrirem un nanodiàleg per entendre el paper dels diferents actors implicats en la nanotecnologia.
- Conceptes de nanoètica i nanodiàleg
- Nanotecnologia i riscos ambientals, laborals, etc.
- Nanofòrum sobre nanotecnologia i societat
|
Inscripció:
Numero de places limitades.
Per fer la inscripció accedir a aquest link
[+]
|
Formadors |
|
Jordi Díaz, Joan Mendoza, Eva Prats, J. M. Rebled , LLluís López (CCiTUB/Nanodivulga UB)
|
|
Javier Fernández, J.A.Padilla (UB)
|
|
Gemma Garcia, Julia Lorenzo (UAB)
|
|
Julio Pérez, Fina Guitart (CESIRE)
|
|
Anna Oliete (Institut Català de Seguretat i Salut Laboral. Generalitat de Catalunya)
|
|
Àlex Argemí, Ana de la Osa (ICN2)
|
|
|
Organitza: |
|
Centres Científics i Tecnològics
Universitat de Barcelona
Director: Dr. Jose Ramón Seoane Trigo
|
Institut de Ciències de l'Educació
Universitat de Barcelona |
Coordinadors: |
|
Dr. Jordi Díaz Tecnologia de Microscòpia de sonda pròxima.
| |
 |
 |
 |
|
Col·labora: |
|
|
 |
|
|
