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31.10.2019Nanoinventum, Proyecto Precipita. Ayúdanos!
Desde hace unos días, el proyecto Nanoinventum de los CCiTUB aparece en la plataforma Precipita. Precipita es un proyecto de micromecenazgo puesto en marcha por la Fundación española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) para servir de punto de encuentro entre los investigadores y las personas interesadas en la ciencia.
Nuestro objetivo: conseguir maletines de trabajo para las escuelas de primaria que quieran realizar experimentos en el aula relacionados con la nanotecnología.
Actualmente, desde CESIRE (colaborador Nanoinventum) se facilita el préstamo de nueve maletines. El objetivo es poder adquirir nuevos maletines para que más escuelas se puedan beneficiar de Nanoinventum.
Hoy os pedimos vuestra ayuda. Una pequeña aportación puede lograr despertar el interés por la ciencia y la tecnología de las nuevas generaciones, mejorando las habilidades y probabilidades de éxito académico y profesional y fomentando la participación, la innovación y la creatividad.
Nanoinventum
Desde el año 2017, los Centros Científicos y Tecnológicos llevan a cabo un proyecto, NanoInventum , que busca servir de herramienta para potenciar las vocaciones científicas entre los alumnos de primaria. Se trata de un proyecto de co-creación científica conjunta desde un enfoque de conocimiento transversal STEAM (del inglés: science, technology, engineering, arts y mathematics) para incorporar el aprendizaje de la nanotecnología en la enseñanza primaria de forma interdisciplinar.
El objetivo es convertir el aprendizaje científico en un juego para que los alumnos sientan la ciencia como algo cercano y divertido, fomentando las vocaciones científicas desde temprana edad y asegurando así que los niños no pierdan el espíritu creativo.
Para lograr nuestros objetivos, NanoInventum distribuye entre las escuelas un maletín científico y unas fichas de aprendizaje con diferentes actividades. Los profesores de primaria realizan los experimentos con los niños y éstos han de crear una maqueta de un nanorobot basándose en los conocimientos adquiridos. Desde los CCiTUB se realiza, una vez al año, una sesión de presentación de los proyectos donde los alumnos pueden exponer sus nanorobots y explicar su funcionamiento.
Objetivos Nanoinventum
- Que los alumnos desarrollen la habilidad de pensar lógica e independientemente, que aprendan a tomar decisiones racionales, a resolver conflictos y que adquieran los recursos necesarios para resolver las situaciones que la vida plantea.
- Fomentar las vocaciones científicas y buscar la participación activa de las niñas en actividades científicas.
- Capacitar a los docentes y los alumnos en las disciplinas científicas.
- Enseñar la ciencia en la escuela mediante la realización de experimentos que motiven la formulación de preguntas basadas en un razonamiento científico, entre otras características como complemento a la enseñanza a través de la teoría
NanoInventum crece
En 2019, el proyecto ha llegado hasta Méjico. Del 27 al 29 de septiembre, en la ciudad de Zacatecas, los niños mejicanos han podido dar forma a sus robots gracias al proyecto Suma Ciencia
Por otra parte, el pasado mes de mayo en CosmoCaixa, el proyecto recibió el Premio Guttemberg de la UPF 'Barcelona School of Management' en la categoría de 'Grandes éxitos y sus claves' afianzando de esta manera la posición de NanoInventum entre los proyectos de éxito orientados a los estudiantes de primaria.
Proyecto Precipita
Por muy poco, puedes ser parte de un proyecto científico e impulsar una investigación.