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25.01.2019El programa NanoEduca, premio Nacional de Comunicación Científica
El programa NanoEduca, gestado en los CCITUB de la Universidad de Barcelona y que se desarrolla juntamente con el Institut Català de Nanociència i Nanotecnología (ICN2), la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i el Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa (CESIRE), ha sido premiado con el Premi Nacional de Comunicació Científica 2018 que otorga la Fundació Catalana per la Recerca i la Innovació (FCRi) i la Generalitat de Catalunya.
El programa ha sido premiado por su labor en la introducción la Nanociènca y la nanotecnología entre el alumnado y profesorado de secundaria y bachillerato. El premio se librará durante el segundo semestre de 2019.
Cabe destacar que este año la Universidad de Barcelona ha sido doblemente premiada. Así mismo, el programa Nanoedica, la Dra. Licia Verde, cosmóloga investigadora ICRA del Institut de Ciències del Cosmos de la Universidad de Barcelona (ICCUB), ha sido galardonado con el premio Nacional de Recerca 2018.
Un programa generador de vocaciones científicas
Nanoeduca es un programa educativo y divulgativo que pretende aproximar la nanotecnología y la nanociènca a la sociedad. Para conseguirlo se ha puesto como objetivo a la gente joven, los futuros ciudadanos, "para que esta área de conocimiento forme parte de su cultura y conocimiento, necesario para un futuro próximo, debido a que muchos de ellos trabajaran en tareas relacionadas con este ámbito", tal y como remarca el Dr. Jordi Díaz, ideólogo de la actividad y técnico de la Unidad de técnicas nanométricas de los CCiTUB.
En palabras del Dr. Seoane, director de los CCiTUB, "este premio es un reconocimiento, no sólo a la labor de un gran equipo de trabajo sino también a una nueva filosofía de col·laboració: diferents institucions que uneixen esforços per tal de crear una xarxa perfectament coordinada, en aquest cas, per impulsar la societat del coneixement i estimular l'interés de la gent jove per la ciència i la tecnologia. Esperem sigui la primera de moltes col·laboracions pel bé de la divulgació i la ciència".
Un poco de historia
Nanoeduca nació en el año 2014, como una idea del Dr. Jordi Díaz y el Dr. Gerard Oncins, técnicos de la Unidad de técnicas nanométricas de los CCiTUB, con la colaboración del Institut de Ciències de l’Educació de la UB y el Institut de Nanociència i Nanotecnologia (IN2UB), y con el soporte de la Unitat de Cultura Científica (UCC+i). El objetivo era aproximar las nanotecnologías a los estudiantes, especialmente de secundaria y bachillerato. Para conseguirlo vieron imprescindible la participación e implicación del profesorado de los própios institutos. Parar ello organizaron la primera formación para profesores de Formación Profesional y secundaria con la colaboración del Institut de Ciències de la Educació de la Universitat de Barcelona (ICE).
Partiendo de diferentes propuestas del ICN2 y la UAB, recibidas en el CESIRE, el proyecto de los CCiTUB fue transformándose en el modelo actual, el programa Nanoeduca.
El programa costa de tres partes diferenciadas pero complementarias:
- La formación del profesorado de secundaria organizada desde los CCiTUB junto con el ICE.
- EL Nanokit: Una maleta pedagógica con material para hacer experimentos, así como guías para los docentes y para los alumnos, que se entrega el profesorado para que los alumnos puedan hacer experimentos en las aulas. Desarrollada en su mayor parte gracias a la financiación Severo Ochoa del ICN2 y un proyecto FEcyt (2016).
- Un concurso anual de posters y vídeos.
El programa premiado ha llegado, desde el año 2015, a más de 6.000 alumnos de más de 300 centros educativos, principalmente de Cataluña, así como del País Vasco, Madrid, Salzburgo (Austria).
Los premios
La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació, con el soporte del Govern de la Generalitat de Catalunya, convoca cada año los Premis Nacionals de Recerca. Estos galardones "reconocen y reflejan las diversas facetas tanto de la actividad investigadora como de las iniciativas de comunicación y divulgación científica, de mecenazgo científico y de cooperación pública y privada en proyectos d’R+I en Cataluña". En el caso del premio Nacional de Comunicació Científica, se premia a la mejor iniciativa de comunicación y divulgación científica de Catalunya en qualquiera de los posibles formatos i medios existentes publicaciones en papel o digitales, programas de radio i televisión, webs, exposiciones y festivales, entre otros, aisí como los profesionales de estos.
Los galardones, que otorga la FCRi constan de cinco categorías: Premi Nacional de Recerca, de Recerca al Talent Jove, de Mecenatge Científic, al Partenariat Publicoprivat en R+I y, finalmente, el Premio Nacional de Comunicació Científic que es el que este año ha sido concedido al programa NanoEduca.
El jurado de este año ha sido presidido por Antoni Esteve, presidente del FCRi, y ha sido integrado por Mar Capeans, investigadora líder del Grup de Tecnologia de Detectors del Laboratori Europeu de Física de Partícules (CERN); Maria Àngela Vilallonga; catedrática de Filologia Llatina en la Universitat de Girona (UdG) y vicepresidenta de la Secció Filològica del Institut d’Estudis Catalans (IEC); Roderic Guigó, coordinador del Programa de Bioinformàtica i Genòmica del Centre de Regulació Genòmica (CRG), profesor de Bioinformàtica de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) y Premi Nacional de Recerca 2017; Antonio Huerta, catedrático de Matemàtica Aplicada a la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) y director de l’Institut Català de Recerca i Estudis Avançats (ICREA); Francesc Xavier Grau, secretario d’Universitats i Recerca de la Generalitat de Catalunya; y Joan Gómez Pallarès, director general de Recerca de la Generalitat de Catalunya. El secretario ha sido el director general de l’FCRi, Rafael Marín.