Notícies
25.01.2019El programa NanoEduca, premi Nacional de Comunicació Científica
El programa NanoEduca nascut als CCiTUB de la Universitat de Barcelona i que es desenvolupa juntament amb l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2), la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i el Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa (CESIRE), ha estat premiat amb el Premi Nacional de Comunicació Científica 2018 que atorguen la Fundació Catalana per la Recerca i la Innovació (FCRi) i la Generalitat de Catalunya.
El programa ha estat premiat per la seva tasca d’introduir la nanociència i la nanotecnologia entre l’alumnat i professorat de secundària i batxillerat i el premi es lliurarà durant el segon semestre del 2019.
Cal destacar que la Universitat de Barcelona ha estat doblement premiada enguany. A més a més del programa NanoEduca, la Dra. Licia Verde, cosmòloga investigadora ICREA de l’Institut de Ciències del Cosmos de la Universitat de Barcelona (ICCUB), ha estat guardonada amb el Premi Nacional de Recerca 2018.
Un programa generador de vocacions científiques
NanoEduca és un programa educatiu/divulgatiu que pretén apropar a la societat la nanotecnologia i la nanociència. Per fer-ho, es posa com a objectiu la gent jove, els futurs ciutadans, "per tal que aquesta àrea de coneixement formi part de la seva cultura i coneixemnt, necessari en un futur proper, degut a què molts d'ells treballaran a feines relacionades amb aquest àmbit", tal i com remarca el Dr. Jordi Díaz, ideòleg de l'activitat i tècnic de la Unitat de tècniques nanomètriques dels CCiTUB.
En paraules del Dr. Seoane, director dels CCiTUB, "aquest premi és un reconeixement no només a la labor de un gran equip de treball sino també a una nova filosofia de col·laboració: diferents institucions que uneixen esforços per tal de crear una xarxa perfectament coordinada, en aquest cas, per impulsar la societat del coneixement i estimular l'interés de la gent jove per la ciència i la tecnologia. Esperem sigui la primera de moltes col·laboracions pel bé de la divulgació i la ciència".
Una mica d'història
Nanoeduca va nèixer l'any 2014 com una idea del Dr. Jordi Díaz, tècnic de la Unitat de tècniques nanomètriques dels CCiTUB, que amb la col.laboració de l’Institut de Ciències de l’Educació de la UB i l'Institut de Nanociència i Nanotecnologia (IN2UB) i amb el suport de la Unitat de Cultura Científica (UCC+i) es va poder posar en marxa. L'objectiu era apropar les nanotecnologies als estudiants, especialment de secundaria i batxillerat. Per fer-ho van trobar imprescindible la participació i implicació del propi professorat dels instituts. Així va ser com es va organitzar la primera formació per a professors de Formació Professional i Secundària en col·laboració amb l'Institut de Ciències de la Educació de la Universitat de Barcelona (ICE).
A partir de diferents propostes de l'ICN2 i la UAB rebudes als CESIRE es va transformar la idea original dels CCiTUB en el projecte actual, el programa Nanoeduca.
Actualment, el programa consta de tres parts diferenciades però complementáries:
- La formació de professorat de secundària organitzada des dels ccitub amb l'ice.
- El Nanokit: una maleta pedagògica amb materials per tal de fer experiments així com guies pels docents i pels alumnes que es lliura al professorat per tal que els alumnes puguin fer experiments a l'aula. Desenvolupada en su major part gràcies al finançament Severo Ochoa de l'ICN2 i un projecte FEcyt (2016).
- Un concurs anual de pòsters i vídeos.
El programa guardonat ha arribat, des del 2015 a més de 6.000 alumnes de més de 300 centres educatius, principalment de Catalunya però amb presència tambè al Pais Basc, Madrid i Salzburg (Austria).
Els premis
La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació, amb el suport del Govern de la Generalitat de Catalunya, convoca cada any els Premis Nacionals de Recerca. Aquests guardons "reconeixen i reflecteixen les diverses facetes tant de l’activitat investigadora com de les iniciatives de comunicació i divulgació científica, de mecenatge científic i de cooperació pública i privada en projectes d’R+I a Catalunya". En el cas del premi Nacional de Comunicació Científica, es premia "la millor iniciativa de comunicació i divulgació científica de Catalunya en qualsevol dels possibles formats i mitjans existents publicacions en paper o digitals, programes de ràdio i televisió, webs, exposicions i festivals, entre d’altres, així com els professionals d’aquests àmbits".
Els guardons que otorga la FCRi consten de cinc categories: Premi Nacional de Recerca, de Recerca al Talen Jove, de Mecenatge Científic, al Partenariat Publicoprivat en R+I i, per últim, el Premi Nacional de Comunicació Científic que és el que enguany ha estat concedit al programa NanoEduca.
El jurat d’enguany ha estat presidit per Antoni Esteve, president de l’FCRi, i ha estat integrat per Mar Capeans, investigadora líder del Grup de Tecnologia de Detectors del Laboratori Europeu de Física de Partícules (CERN); Maria Àngela Vilallonga; catedràtica de Filologia Llatina a la Universitat de Girona (UdG) i vicepresidenta de la Secció Filològica de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC); Roderic Guigó, coordinador del Programa de Bioinformàtica i Genòmica del Centre de Regulació Genòmica (CRG), professor de Bioinformàtica de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) i Premi Nacional de Recerca 2017; Antonio Huerta, catedràtic de Matemàtica Aplicada a la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) i director de l’Institut Català de Recerca i Estudis Avançats (ICREA); Francesc Xavier Grau, secretari d’Universitats i Recerca de la Generalitat de Catalunya; i Joan Gómez Pallarès, director general de Recerca de la Generalitat de Catalunya. El secretari ha estat el director general de l’FCRi, Rafael Marín.